Date: 2015-11-27

《文字信息处理》教学大纲

教研室主任：陈浩杰   执笔人：王金玲

一、课程基本信息

开课单位：工学院

课程名称：文字信息处理

课程编号：153001

英文名称：Application Of Image And Graphics Software

课程类型：专业必修课

总 学 时：  78     理论学时：48    实验学时：   30

学    分：3

开设专业：印刷工程

先修课程：《计算机文化基础》《平面设计》《图像图形软件应用》

二、课程任务目标

（一）课程任务

通过本课程的学习，使学生掌握排版的基础知识和排版规范，在此基础上，能熟练掌握常用的排版软件——方正书版10.0、飞翔和InDesign的排版方法。

（二）课程目标

本课程通过大量案例操作实践教学，使学生能熟练运用正书版10.0、飞翔和InDesign排版书籍、杂志、平面广告、海报等各种版面，培养学生针对各种不同版面进行排版时的分析问题、解决问题的能力，使学生知识、能力、素质协调发展，以便于学生工作后能尽快适应工作环境。

三、教学内容和要求

（一）理论教学内容与要求

第1章 文字信息处理基础知识

1．内容概要

这一章主要介绍了常用的印刷和排版的术语、常用印刷字体的特点和印刷字体大小描述、排版质量规范、校对方法、校对的程序及校对符号的使用。

2．重点和难点

各种印刷字体的特点、标题排版、插图排版、校对符号。

3．学习的目的与要求

（1）使学生掌握常用汉字的印刷字体，了解汉字大小的三种描述方法，并能正确识别常用印刷字体及其大小。

（2）使学生了解常用的外文和数字的印刷字体。

（3）使用学生理解开本的概念，并能熟练掌握几种常用开本尺寸大小。

（4）使学生了解书籍的组成，并能根据书籍组成的各个部分回答简单问题。

（5）使学生理解版面的概念，掌握版面的组成以及各部分的排版规则。

（6）使学生了解正文的类型，并掌握标点的排版方法和禁排规则。

（7）使学生了解标题层的概念，标题的字体和字号的选择、并掌握标题排版的一般规则等。

（8）使学生了解插图的分类，了解插图的说明文字（图序、图名和图注）并掌握其排版的版式，掌握插图与正文的关系的排版原则。

（9）使学生了解校对的职责、原则、方法，并掌握校对程序和校对符号及其用法。

第2章  方正排版系统

1．内容概要

本章是讲“方正书版10.0”排版系统，是书版排版依赖的环境。本章学习好坏，直接影响后面章节的排版学习，是较重点的一章内容。

本章的重点是让学生掌握“方正书版10.0”小样文件的编辑、修改和大样文件的排版和输出，并能熟练操作。除此之外，就使学生了解大样预览窗口，并会应用其上的各种工具进行相应操作。

2．重点和难点

(1)小样文件的各种编辑功能、版式文件（*.pro文件）的建立、目录排版与输出是本章的教学重点。

(2)版式文件（*.pro文件）的建立是本章的教学难点。

3．学习目的与要求

（1）使学生了解 “方正书版10.0”排版系统及窗口上的各种工具。

（2）使学生掌握“方正书版10.0”小样文件的各种编辑功能。

（3）使学生掌握版式文件（*.pro文件）的建立。

（4）使学生了解两种大样文件的风格，一扫查错和正文发排区别。

（5）使学生掌握大样文件的的显示与输出方法。

（6）使学生掌握目录排版与输出。

第3章 普通版面排版

1．内容概要

本章主要将详细介绍一些书刊排版注解，具体讲解如何利用注解进行排版。其中包括页码、标题、书眉、脚注、目录等10多个注解的具体用法，以及各注解的参数的作用。这些注解都是最基本的注解，学生应牢固掌握这些最基本的最常用的注解。

2．重点和难点

通道在选择、选区编辑、颜色校正以及图像合成方面的应用。

3．学习目的与要求

（1）使学生掌握行距、空距、字距、起点、尺寸、颜色等参数的表示方法。

（2）使学生了解换行符、换段符、另面、结束符的功能，并能正确使用。

（3）使学生掌握办公版面常用的注解，如：汉字注解、居中注解、居右注解、行数注解、长度注解、着重注解、自控注解等。

（4）使学生熟练掌握标题排版、页码、书眉和脚注的排版及相应的注解。

第4章 表格排版

1．内容概要

办公室涉及到的表格很多，如人事表、工资单、各类统计表和学生成绩单等。表格不管复杂还是简单，都可通过BD注解来完成。本章要求学生掌握简单的有线表格和无线表格的排版。了解复杂表格的排版

2．重点和难点

①有线表格的排版是本章的教学重点。

②有线表格注解格式及相应参数的应用是本章的教学难点。

3．学习目的与要求

（1）使学生掌握各种有线表格的排版方法和相应的注解。

（2）使学生了解无线表格的排版方法和相应的注解。

第5章 飞翔排版

1．内容概要

以前讲的“方正书版10.0”排版系统，是以批处理方式进行排版的，它适于排版书刊等简单版面。而飞翔排版系统，则是以交互方式进行排版的。飞翔集成了最先进的排版技术，是一个排版专家，它既可以排报纸，又可以排书、杂志、广告等，适合各个层次用户的需求，是一个应用十分广泛的通用排版系统。

本章主要讲解飞翔软件的页处理、文字块处理、文字的处理、图形图像处理、表格处理及发排输出。

2．重点和难点

主页的建立和应用；文字块的生成、编辑及文字块属性的改变；文字的编辑处理及文字各种属性的改变、文字排版格式的定义和应用；图元的编辑、沿线排版、图片的排版是本章的教学重点。

3．学习目的与要求

（1）使学生了解环境量的设置。

（2）使学生了解主页的概念，并掌握主页的建立和应用，了解页面的其它操作。

（3）使学生熟练掌握各种文字块的生成、编辑及文字块属性的改变和文字的灌入方式。

（4）使学生文字的编辑处理及文字各种属性的改变、文字排版格式的定义和应用。

（5）使学生掌握图元的编辑、沿线排版、路径属性应用。

（6）使学生掌握图片的排版，了解图片的编辑。

（7）使学生掌握表格的排版与编辑。

（8）使学生了解飞翔的发排输出。

第6章  InDesign排版

1．内容概要

InDesign 软件是专业的排版软件,它的易操作性、可靠性、跨平台的兼容性给设计师们提供了极大的设计自由空间。 通过本章的学习，能够掌握如何应用InDesign软件，迅速完成符合印刷要求的排版作业，并通过实战掌握使用InDesign的各种技巧，规避排版中的各种错误。能够较熟练地在设计公司、金融单位、机关以及电脑公司等企、事业单位从事平面设计、版式设计的工作，提高就业能力。

2．重点和难点

主页的建立和应用；文本框架的生成、编辑及文本框架属性的改变；文字的编辑处理及文字各种属性的改变、文字排版格式的定义和应用；图形的编辑、沿线排版、图片的排版是本章的教学重点。

3．学习目的与要求

（1）使学生了解主页的概念，并掌握主页的建立和应用，了解页面的其它操作。

（2）使学生熟练掌握各种文本框的生成、编辑及文本框属性的改变和文字的灌入方式。

（3）使学生文字的编辑处理及文字各种属性的改变、文字排版格式的定义和应用。

（4）使学生掌握图形的编辑、沿线排版、路径属性应用。

（5）使学生掌握图片处理和编辑。

（6）使学生掌握表格的制作和编辑。

（二）实验教学的内容与要求

实验一：办公版面排版

【实验目的：】

1．使学生熟悉方正书版10.0排版系统。

2．掌握办公文件文件头、文件体、文件尾的排版注解。

【实验内容：】

掌握HT、HS、JZ、ZZ、ZK、JY等注解的格式及用法。

实验二：书籍排版

【实验目的：】

1．使学生掌握书籍的页码、书眉、标题、脚注和目录排版规范和排版方法。

【实验内容：】

掌握YM、MS、MM、DM、KM、BD、BT、ZS、ZW、MD、MZ等注解的格式及用法；

实验三：表格排版

【实验目的：】

使学生掌握使用方正书版10.0排版有线表格排版和无线表格；

【实验内容：】

掌握BG、BH、WW等注解的格式及用法。

实验四：飞翔排版

【实验目的：】

使学生熟练进行飞翔主页的建立和应用；文字块的生成、编辑及文字块属性的改变；文字的编辑处理及文字各种属性的改变、文字排版格式的定义和应用；图元的编辑、沿线排版、图片的排版及飞翔文件的发排输出。

【实验内容：】

1．书籍版面的制作

2．杂志版面的制作

3．报纸版面的制作

4．飞翔表格排版

5．飞翔科技排版

6．飞翔文档的打包输出

实验五：InDesign排版

【实验目的：】

使学生掌握InDesign主页的建立和应用；文本框架的生成、编辑及文本框架属性的改变；文字的编辑处理及文字各种属性的改变、文字排版格式的定义和应用；图形的编辑、沿线排版、图片的排版.

【实验内容：】

（1）产品说明书的设计与制作

（2）宣传单页的设计与制作

（3）画册的设计与制作

（4）海报的设计与制作

（5）杂志的设计与制作

（6）文档的打刷与输出

四、学时分配

五、考核说明

考核方法：闭卷

成绩评定法法：平时成绩（50%）+考试成绩（50%）

六、主要教材及教学参考书目

（一）主要教材

1．王金玲，孙中华等编著，方正书版/飞腾排版教程．轻工业出版社，2007.7

（二）主要参考书目

1．贾斌，张予编著，中文版InDesign CS5从新手到高手．清华大学出版社，2011.10

2．印代印象 编著．中文版InDesign CS5技术大全．人民邮电出版社，2013.2