Date: 2016-03-31

3月29日下午，教学C楼208教室张立华老师与308教室魏玉花老师的课堂上，教学正常进行，不同的是与同学们共同听课的还有工学院教师及管理人员二十余人，这也标志着为期两年的工学院本科课堂教学公开课活动正式开始。

课堂上，主讲教师以饱满的热情、洪亮的声音，用心讲述着课程进程内容，过程中，教学双方对共同关注的知识点进行解析与学习，授课风格保持鲜明的个人特色，多媒体与板书的结合保证授课进程的效力最大化，学生在教师的引导下，积极融入教学情境之中，师生双方共同营造课堂氛围以达成教学目标。

课后，授课教师与听课人员就课堂教学进行中的细节与感受展开评议，大家畅所欲言，就案例式教学、探究式教学、建构式教学、知识传授与能力培养、如何更有效地调动学生的参与程度等问题表达各自的想法与做法，为有效开展课堂教学研究做出积极有益的尝试，也为公开课活动的顺利开展奠定基础。

工学院开展本科课堂教学公开课活动正是本着增进教师交流，共同学习提高教学水平的目标，为进一步提高学院本科教学质量，改善本科教学风气、形成浓烈的教学研究氛围，有计划地探索、发现和推广优秀的课堂教学模式、培养优秀的教学师资，根据学院实际研究制定《工学院关于开展公开课的暂行规定》，本活动的时间进程为期四个学期，预期完成全体老师的课堂教学公开课活动，并安排相应的评议环节，充分展开主讲教师与听课教师关于教学策略、课堂内容管理与设计、教学方法等方面的讨论。